全國人大代表、藍光控股集團董事局主席楊鏗在今年兩會上帶來3份議案，其中一份《關(guān)于補齊偏遠鄉(xiāng)村學(xué)前教育短板 助推鄉(xiāng)村振興的建議》。楊鏗表示，首先應(yīng)加大政策力度。繼續(xù)保留中央、省教育扶助支持政策，繼續(xù)實施重點工程行動，保障教育經(jīng)費穩(wěn)定投入；實行差異化資助政策，充分滿足相對困難家庭子女多元化教育幫扶需求，做到因地制宜，因人施策 ；繼續(xù)多措并舉、多方參與，通過金融信貸、稅收減免、 榮譽激勵等措施，整合學(xué)校、企業(yè)、社會組織、社會公眾等社會力量，形成政策引導(dǎo)、分工協(xié)作、專業(yè)運作、資源匯聚的長效幫扶格局。其次，深耕薄弱環(huán)節(jié)。根據(jù)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展布局、鄉(xiāng)村建制調(diào)整改革和易地搬遷安置等動態(tài)變化，逐步實現(xiàn)基本教育資源均等化，著力破解“村空、鄉(xiāng)弱、城鎮(zhèn)擠”問題；推進偏遠鄉(xiāng)村地區(qū)的教育條件改善升級；鼓勵各種社會力量持續(xù)投入，發(fā)掘、倡導(dǎo)可推廣可復(fù)制的典型模式。最后，堅持教育扶智。加大學(xué)前教育數(shù)字化投入，引導(dǎo)電信、教育、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和社會組織興建、捐贈數(shù)字化設(shè)施和服務(wù)，打通鄉(xiāng)村與城市教育的數(shù)字鴻溝；加快師資培養(yǎng)，實施“鄉(xiāng)村幼兒教師隊伍增量提質(zhì)計劃”，大力發(fā)展幼教輔導(dǎo)員隊伍；建立公益援助項目評估體系、評價機制，發(fā)掘典型模式和優(yōu)秀經(jīng)驗，推動公益事業(yè)高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。